KR_DRAGON_
Sponsored
Promoted channel
KR_DRAGON_
@korean_dragon
آموزش زبان کرهای آیدی جهت ارتباط و اطلاع از شرایط و ثبتنام @mary1991el در صورت قطع شدن نت کانال روبیکا https://rubika.ir/korean_dragon
Ad info
Impressions by day
1 active dayKR_DRAGON_
Advertiser: @korean_dragon
Days active: 1Last seen: 2h ago
Mini AppCreative
آموزش زبان کرهای با متد بین المللی از صفر تا مکالمه روان.کلاسهای خصوصی و گروهی با پشتیبانی کامل. همین حالا شروع کن و به جمع ما بپیوند🇰🇷✨️
- CTA button
- KANALNI KOʻRISH
- Reportable
- Yes
Where this ad ran
Top channels by impression count.
More from this advertiser · @korean_dragon
More · Education
@umschl_exambot
Умскул | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ
🔠🔠🔠🔠➖🔠🔠🔠🔠 на профориентацию из 7 вопросов в боте! 👇View Bot- Б
Бесплатный 5-дневный практикум
Освойте нейросети для рекрутинга, контента, обучения команды и автоматизации ежедневных задач. Регистрация по ссылке:Open Website 
@ostadbank_channel
OstadBank | استادبانک
مرجع انتخاب معلم خصوصی برای کودکان و بزرگسالان🌍 دروس مدرسه، کنکور، دانشگاه، زبان و مهارتها 📚 با بیش از ۲۱۰۰ معلم و استاد خصوصی 👩🏫🧑🏫 ۱۶۰,۰۰۰+ شاگردView Channel@ostadbank_channel
OstadBank | استادبانک
مرجع انتخاب معلم خصوصی برای ایرانیان خارج از کشور🌍 دروس مدرسه، آزمون، دانشگاه، زبان و مهارتها 📚 با بیش از ۲۱۰۰ معلم و استاد خصوصی 👩🏫🧑🏫 ۱۶۰,۰۰۰+ شاگردView Channel
@exam_umbot
Умскул | Прогноз баллов на ОГЭ и ЕГЭ
Мини-тест на уровень подготовки к 🔠🔠🔠View Bot
@umschl_bot
Умскул | Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
Бот для ОГЭ и ЕГЭ 2027. 200+ шпор, конспектов и промокоды на бесплатные курсы по всем предметам.View Bot
Research from the blog
All →- 2026-05-27
Babbel Telegram Ads Profile: How Babbel Advertises in 2026
How Babbel runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.
- 2026-05-27
Busuu Telegram Ads Profile: How Busuu Advertises in 2026
How Busuu runs sponsored Telegram campaigns in 2026 — creative formats, regional strategy, and what the tgadsspy archive reveals about this language-learning platform.